Her er et eksempel på e-mail-brev, der søger en psykologi-relateret stilling, arbejder med unge børn på et videnskabsmuseum. Bemærk, at selv om ansøgeren ikke havde direkte erfaring inden for psykologi, noterede hun hendes relevante akademiske arbejde samt hendes erfaring med børn. Gennemgå dette eksempelbrev til at komme i gang med dit følgebrev.
Sample Email Cover Letter til en psykologi-relateret position på et Science Museum
Emne Linje : Tidlig barndomspsykologi Position
Maggie Brown
555-555-555
maggiebrown@email.com
Center for Science Discovery Early Childhood Psychology Position
Kære hr. Martin,
Jeg er interesseret i at ansøge om Center for Science Discovery Early Childhood Psychology Position. Jeg studerer psykologi ved Boston University, og jeg har studeret, hvordan børn og voksne lærer og hvordan de reagerer på hinanden og deres miljøer på flere senior-niveau kurser.
Derudover er jeg i øjeblikket indskrevet i et forskningsbaseret kursus med fokus på familiepsykologi, så jeg vil elske muligheden for aktivt at anvende min nye viden til praktikopholdet. Derudover elsker jeg absolut at arbejde med børn, så det er en holdning, jeg uden tvivl ville have glæde af! Jeg har virkelig erfaring med at arbejde sammen med børn sammen med akademisk viden.
Jeg har en lang historie med at arbejde med børn i alle aldre, især små børn. Mens jeg nyder at arbejde med alle aldre, er småbørn min favorit, og jeg har personligt inspireret deres unikke nysgerrighed og kreativitet. Selvom jeg elsker at arbejde med børn, har mine tidligere stillinger også nødvendiggjort, at jeg arbejder dualistisk med både børn og voksne. Derfor er jeg komfortabel med at interagere med forældre og deres børn, et ansvar fremhævet i stillingsbeskrivelsen på din hjemmeside.
Jeg har mange erfaringer med unge børn. Jeg var sommerfrivillig på Sagamore College Børnepasningscenter, hvor jeg arbejdede med børn i børnehaveværelset og i præ-børnehallen. Udover at vejlede børn i et akademisk miljø var jeg også ansvarlig for at drive stimulerende læringsaktiviteter og kunsthåndværksprojekter. I slutningen af hver dag opdaterede jeg forældre om deres barns daglige fremskridt og hans eller hendes præstationer af dagen. Jeg har også chaperoned feltrejser, hvor jeg interagerede med både børn og forældre i forskellige miljøer.
Derudover har jeg erfaring som efterskoleplejeleverandør til to ældre alderen.
Jeg var også den primære omsorgsperson i mine sommertid. Jeg var ansvarlig for at underholde børnene og hjælpe dem med deres skolearbejde, og en af mine opgaver omfattede også at analysere deres fremskridt i form af uformelle "progress reports", som blev modtaget godt af deres forældre. Jeg har også regelmæssigt interageret med begge forældre, diskuterer hvert barns individuelle behov og kommunikerer om planlægningen af de daglige aktiviteter. Som følge heraf er jeg komfortabel med at arbejde sammen med forældre og børn sammen og sikre, at alle er glade og sikre.
Jeg har også lært unge børn skiløb som certificeret ski instruktør og ridning som en erfaren rytter. I begge situationer var jeg ansvarlig for at fortælle forældre om sikkerhedsoplysninger og forklare de daglige rutiner.
Også i lektioner, der omfattede hele familier, indarbejdede jeg både forældre og barn i læringserfaringen med fokus på samarbejde, samtidig med at alle var lærte, mens de stadig havde det godt. Gennem alle mine tidligere erfaringer har jeg udviklet en stor bevidsthed om, hvordan man med succes kan interagere med hele familier.
Endnu en gang, tak så meget for din overvejelse. Som kandidat med akademisk erfaring inden for psykologi samt stor erfaring med at arbejde med børn, ser jeg frem til at arbejde på Center of Science Discovery. Jeg ser frem til at høre fra dig.
Med venlig hilsen
Maggie Brown