En mentor giver råd og vejledning til en, der er mindre erfaren og succesfuld, dvs. en mentee eller protégé.
Mentoring er en gave og et privilegium. At blive spurgt af en person til mentoring betyder, at personen ser dig som en rollemodel og mener, at din visdom kan hjælpe med at vokse og blive mere succesfuld. Et mentorforhold kan give betydelige udbytter for både mentoren og protégé.
Mentorisering kan være en god måde for en protégé at udvikle færdigheder, få erfaring, modtage feedback og få eksponering for mennesker, processer og happenings, som de måske ikke i løbet af deres daglige arbejde. De fleste mentorer rapporterer også betydelige fordele for sig selv.
Hvad gør en fantastisk mentor? Når folk bliver bedt om at beskrive deres mest fantastiske mentorer, skal du læse " 14 karakteristika for fantastiske mentorer " for de mest omtalte egenskaber.
Typiske typer af udviklingsområder protégés og mentorer forfølger omfatter:
-De vanskelige beslutninger
-Organiserende politik
Lederskab udfordringer
- Udfordringer for arbejdslivets balance
-Unkendte funktionelle / tekniske færdigheder (dvs. salg, finansiering , drift, forretning)
-Handling vanskelige situationer / konflikt
-arbejde med forskellige ledelsesniveauer
-Career vejledning
Følgende quiz kan bruges af både mentoren og protégé, før du starter et mentorforhold.
Mens de "rigtige" svar kan være diskuterbare, er den reelle fordel, når de to parter sætter sig ned for at diskutere deres svar som en måde at skabe klare forventninger og grænser på.
Cirkel enten T eller F for hvert spørgsmål:
1) Det er bedst, hvis mentorer vælges af protégé. TF
2) Mentorer og protégés arbejder normalt sammen i mange år.
TF
3) Mentorer og protégé-parringer fungerer bedst, når de har lignende interesser og stilarter. TF
4) Mentoring fungerer bedst, når det er en uformel proces. TF
5) Det er bedre, hvis protégés chef ikke er hans / hendes mentor. TF
6) Det er bedre, hvis mentoren er uden for protégés direkte organisation. TF
7) Samme køn parring arbejde normalt ud bedst til et mentorforhold. TF
8) Mentorering kan hjælpe med at akklimatisere protégé til et nyt miljø. TF
9) En mentor kan sponsorere og træne aktiviteter, som vil fremme og fremme væksten. TF
10) Mentorering fungerer normalt bedst uden nogen processer for at komme i vejen. TF
11) Mentorering er kun for hurtige sporere . TF
12) Mentorisering er en måde at udvikle protégé's færdigheder på. TF
13) Mentor fungerer bedst, når mentoren og protégé er i forskellige felter. TF
14) En mentor hovedrolle er rådgiver. TF
15) Mentorisering er en betydelig investering af tid til mentoren. TF
16) For at være vellykket, skal mentorforening være ansigt til ansigt. TF
17) Enhver kan være en vellykket mentor. TF
18) Mentorer rapporterer generelt om at modtage betydelige fordele ved at arbejde med en protégé. TF
19) Protégés tjener generelt flere penge end deres ligestillede i lignende stillinger. TF
20) Protégés er generelt mere tilfredse med deres karriere end deres ikke-mentorerede jævnaldrende.
TF
21) Mentor / protégé forholdet skal være åbent, så protégé kan tale om et emne. TF
22) Alt i mentor / protégé forholdet bør fokusere på spørgsmålet om udviklingen af protégé. TF
23) Mentorering bør noteres på protégés individuelle udviklingsplan . TF
24) Protégés chef er ikke rigtig involveret i mentorprocessen. TF
Hvordan gjorde du? Se " Mentorisme Myter og Realiteter: Part Two, Answer Key ." Du kan finde nogle af svarene overraskende.