Specialundervisning Lærer Jobbeskrivelse, løn og færdigheder

Specialundervisningslærere overvåger uddannelse og træning for elever med fysiske, følelsesmæssige, mentale og indlæringsvanskeligheder. Læs nedenfor for information om, hvilke specialundervisning lærere gør, samt mere specifik information om løn, jobudsigter, færdigheder og uddannelsesmæssige krav til specialundervisningslærere.

Specialundervisning Lærer Jobbeskrivelse

Specialundervisningslærere designer og leverer lektioner rettet mod de individuelle behov og evner hos de studerende under deres tilsyn.

Specialundervisningslærere samarbejder med andre klasselærere, skolepsykologer, faglærere med nedsættelse af handicap, tale- og hørespecialister og skole socialarbejdere for at give en integreret plan for at udvikle deres elever.

Specialundervisningslærere sætter læringsmål for hver elev, vurderer deres fremskridt og registrerer deres evalueringer. De opdaterer forældre om deres elever og gør brug af forældresupport med adfærdskontrol og hjemmevirksomhed designet til at supplere deres klasseværelsetimer.

Specialundervisningslærere overvåger og træner undervisningsassistenter. De hjælper med at planlægge overgangen af ​​deres elever til produktive liv efter afslutningen af ​​deres videregående uddannelse.

Specialundervisning Lærer Arbejdsmiljø

Mange specialundervisningslærere arbejder i offentlige eller private skoler på elementær-, mellem- og gymnasieniveau samt børnepasningscentre.

Andre arbejder for bolig- og dagsprogrammer, der tjener behovene hos handicappede eller særlige elever eller samfundsbaserede agenturer, der supplerer skolens vejledning. Specialundervisningslærere underviser på førskole-, elementær-, mellem- eller gymnasieniveau.

Specialundervisning Lærer Arbejdsplan

De fleste specialundervisningslærere arbejder hele skoledagen.

Mange specialundervisningslærere har somre, men nogle arbejder også i sommerskolen.

Specialuddannelse Læreruddannelseskrav

Specialundervisningslærere i offentlige skoler har mindst en bachelorgrad og en statscertificering eller -licens. Nogle stater kræver kandidater til certificering at have en kandidatgrad i specialundervisning. Desuden er mange distrikter en præference for kandidater med en kandidatgrad. De fleste stater kræver, at enkeltpersoner skal bestå en certificeringseksamen.

Privatskolelærere har brug for en bachelorgrad, men behøver ikke at blive certificeret eller licenseret. Nogle lærere modtager en bachelorgrad specielt i uddannelse, eller endda specialundervisning. Nogle lærere får licenser i bestemte handicapkategorier, såsom adfærdssygdomme eller autisme.

Specialundervisning Læreruddannelseskrav

Mange specialundervisningslærere skal færdiggøre et vist antal timer af elevundervisning, inden de bliver certificeret. Under elevundervisning kan specialundervisningslærere lære at planlægge lektioner og styre et klasseværelse under ledelse af en hovedlærer.

Specialundervisning Lærer Færdighedskrav

Du kan finde en liste over færdigheder, der kræves af alle slags lærere her .

Der er mange færdigheder, der er specifikke for specialundervisningslærere, herunder empati, tålmodighed og organisation.

Specialundervisningslærere skal også have stærke kommunikationsevner ; de skal være i stand til ikke blot at give instruktioner til eleverne, men også kommunikere med forældre, andre lærere og administratorer.

Prøvejobsannonce til en specialundervisningslærer

Når du ansøger om et job som specialundervisningslærer, skal du læse jobbeskrivelsen for en liste over de specifikke færdigheder, der kræves for det pågældende job. Her er en typisk jobannonce:

Specialundervisning Lærer Løn

Ifølge Bureau of Labor Statistics 'Occupational Outlook Handbook var medianen for en specialundervisningslærer i 2016 $ 57.910.

Den laveste 10 procent tjente mindre end $ 37.760, og de højeste 10 procent tjente mere end $ 93.090.

Special Education Teacher Job Outlook

Beskæftigelsen af ​​specialundervisningslærere forventes at vokse med en sats på ca. 8% fra 2016 til 2026, omtrent lige så hurtigt som gennemsnittet for alle erhverv. Dette skyldes mere effektiv og tidligere screening og identifikation af forskellige fysiske, følelsesmæssige, mentale og indlæringsvanskeligheder. Føderale og statslige bestemmelser kræver, at skoledistriktet giver gratis adgang til handicappede studerende.